Intervjuer

Mikko Juntura

Gick på konstskolan:
2004–2006.

Gör idag:
Efter Västerås konstskola läste jag ett år bildartesan linje i Torneå.
Studerar bildkonst(kand.) i Åbo Konstakademin, sen 2008.)

Vad betyder skolan för dig och varför ska den finnas kvar?
Konstnär har jag velat bli sen, när jag var ung. Vägen till konstnärsskap har varit lång och svår. Största anledning att jag studerar nu och tror på min talang är att jag gick på Västerås konstskola.  Skolan lärde mig att tro på mig själv,  nya tekniker och utveckla sin stil. Hela konseptet byggde på att hitta sitt eget språk och ett sätt att kommunicera här I världen som konstnär. Omgivningen med talangfulla konstnärer och professionella lärare stärkte tron på sin egen vision. Att vara kreativ och uppfinna nya sätt, är ju nåt samhället  och mänskligheten måste  ta hand om.  Västerås konstskola är en bra exempel  om en verksamhet där många unga och gamla hittar sin kallelse inom samhället. Utmärker sig senare i livet som konstnärer,  arkitekter, formgivare och o.s.v. Alltså på mycket viktiga yrken! Många kanske tror att det är lätt att bara läsa kreativa yrken. Men sanningen är, att nästan alla behöver  grund till utbildningen och där kommer Västerås konstkola in i bild.

Intervjuer

Karl Gustafsson

Gick på konstskolan:
Jag gick på Konstskolan 96-98 och skolan hade då nyligen blivit tvåårig.

Gör idag:
Idag studerar jag mitt fjärde år på Konstfack, Institutionen för bildpedagogik och är snart färdigutbildad bildlärare på högstadie/gymnasial nivå.

Vad betyder skolan för dig och varför ska den finnas kvar?
Västerås Konstskola är fortfarande en plats som för mig är starkt förknippad med många fina minnen.
Det var på Konstskolan som jag växte upp, började reflektera över konstnärliga skapandeprocesser och utvecklas intellektuellt.
Vår årskurs hade en underbar sammanhållning och via konstutbildningen knöt jag några av mitt livs hittills starkaste vänskapsband.

Genom samtal med lärarna: Robert Ståhl och Ove Hjälmgården så lärde jag mig mer om relationen mellan färg och form.
Lärarna lade tonvikten på den mimetiska traditionen och tillämpade formal analys av: modellstudier, stilleben, interiör/exteriör.

Jag är evigt tacksam för åren som jag gjorde på Västerås konstskolan då jag menar att skolan gav mig grunden för mina kunskaper inom teckning och måleri.

Numera förstår jag varför lärarna vid skolan valde att inte blanda in alltför mycket litterära eller psykologiska reflektioner i undervisningen. De menade att sådana tankar och reflektioner skulle förlösa sig själva sinom tid. Lärarna gav mig verktygen och menade att vad jag sedan gjorde med dem var upp till mig.

Skolan har gjort sig känd för att hjälpa elever avancera mot högre konstutbildningar eller andra professioner inom estetiska verksamheter.

Det vore synd och skam att se Västerås konstskola stänga sina dörrar för människor med potential att växa.

Intervjuer

Jonna Teresa Bylund

Gick på konstskolan:
1997-1999

Gör idag:
Är utbildad förskollärare vid Göteborgs universitet och har arbetat i fem år på två olika Reggio Emiliainspirerade förskolor, med ansvar för bild och formundervisningen. Föreläser stundtals om Reggio Emiliainspirerat förhållningssätt i förskolan. Målar och skulpterar och har utställningar i Göteborg. Finns med i ”Zenit” kultur tidning i arkivet över intervjuer med konstnärer, se http://www.zenitkultur.com

Vad betyder skolan för dig och varför ska den finnas kvar?
Jag begav mig nitton år gammal till Västerås från den lilla kuststaden Uddevalla. Jag var den enda på skolan då som kom ”utifrån”. Jag var full med frågor och vetgirighet vilket lärarna välkomnade. De lät mig debattera under konsthistorielektionerna och målarlärare Ove Hjälmgården stack till mig litteratur som berörde min åsikter.

Undervisningen var klassisk och gav oss färg- och formseende samt ett hantverkskunnade kring måleri, skulptur och grafik som jag tror är sällsynt på andra konstskolor i Sverige. Lärarna tog sig tid att utmana oss enskilt i vår skapandeprocess och för mig blev utbildningen avgörande för det jag ägnar mig åt idag. I mitt arbete som lärare kan jag omsätta mina bild- och formkunskaper till förmån för barnens lärande. I det enskilda arbetet i ateljén kan jag självständigt fortsätta att utveckla mitt måleri tack vare genuina grundkunskaper från konstskolan.

Utan att låta allt för förbannad så tycker jag att lägga ner en välfungerande konstskola med anor långt bak i tiden, är som att lägga munkavel på framtida kulturarbetare. Det är dags att ändra synen på kultur och se det som ett nödvändigt andningshål i samhället. Att lägga ner konstskolan blir bara en i raden av patetiska små besparingar i finanskrisens tider som tar musten ur människor.

Intervjuer

Johan Röstwall

Gick på konstskolan:
1999-2001

Gör idag:
Idag jobbar jag som illustratör/designer. Jag driver mitt egna företag med mindre kunder och även som underleverantör åt byråer med kunder som IKEA och Skype. Jag har blivit publicerad i tidningar och varit med på utställningar både i Sverige, Paris och Singapore.

Vad betyder skolan för dig och varför ska den finnas kvar?
Jag sökte mig till konstskolan för att få behörighet till Mälardalens Högskola (informativ illustration). På Västerås Konstskola lärde jag mig mer utförligt och djuplodande om färg och form. Både teori och mer filosofiska tankar om konst och det visuella i allmänhet. Det resulterade i att jag kom in på MDH och sedan pluggade jag animation, grafisk design och filmvetenskap i USA ett tag. Därefter så startade jag mitt företag. Utan Västerås Konstskola och den gedigna grund man får där skulle inte denna resa blivit av. I en redan kulturfattig stad som Västerås skulle nedläggandet av Konstskolan betyda en hel del.

Intervjuer

Lova Marcks

Gick på konstskolan:
2004-2006

Gör idag:
För mig har konstskolan betytt mycket. Efter skolan bestämde jag mig för att inte söka vidare till en annan högre konstutbildning. Istället sökte jag Naprapat Högskolan. Efter att i två år studerat och tecknat nakenmodell började jag intressera mig ännu mer för människokroppen. Jag började intressera mig för vad som döljer sig bakom bilden. Alltså människan, alltså hur vi är uppbyggda. Varför ser folk ut som de gör? Jag blev fascinerad av hur allt såg ut och har försökt driva det ännu ett steg längre. Jag försöker förstå hur människokroppen fungerar. Allt ifrån hur skelett och muskler är uppbyggda till varför hjärtcellerna depolariserar sig själva.

Vad betyder skolan för dig och varför ska den finnas kvar?
Konstskolan lärde mig inte bara att måla utan också om människan. Konst handlar inte bara om att måla eller liknade som många tror. Jag tycker det handlar om uttryck. Konstskolan är en unik skola som låter eleverna komma till uttryck. Förutom gedigen baskunskap i måleri, kroki, grafik och keramik är skolan en plats för samhällsfrågor. Konsten speglar samhället och dess samtid. Konst handlar om frågor, behov, brister, drifter…Människor åker världen runt för att titta på gamla tavlor som hänger på museerna. Dem säger nått om oss själva, om det som är nu, men också om det som varit. Kultur är viktigt!

Som elev på kostskolan lär man sig också att ta ansvar för sin egna drivkraft och kreativa förmåga. Den tror jag man inte ska underskatta. Jag menar inte bara konst som konst, utan att nästan allt är en konst. Konsten att förstå, lyssna, möta…att leva sägs också vara en konst.

Kanske ska tillägga så här på slutet att jag inte helt lagt penslarna på hyllan. Utan har en egen ateljé i Västerås där jag är verksam.

I besparingstider tycker jag att det verkar oklokt att ta bort en sån tillgång som Västerås Konstskola. Jag ser ingen vinnig med det, i såna fall får ni bygga en ny större konstskola i stan. Jag tycker att ni politiker ska försöka få staden att växa och se till människors möjligheter att utvecklas. Är det här kvittot på en sänkta skatten med 25 öre? Vilket innebar 65 miljoner mindre i budget. Konstskolan kostar 2 miljoner!

Intervjuer

Johanna Molin

Gick på konstskolan:
2005-2006.

Gör idag:
Jag gick endast ett år på konstskolan för efter ett år kom jag in på Göteborgskonstskola och flyttade dit. Idag har jag gått ut från Göteborgskonstskola och har läst två terminer Konst och Bildvetenskap på Göteborgsuniversitet. Jag har egen ateljé där jag arbetar med mitt måleri. Jag kombinerar att arbeta i min ateljé med att plugga teoretiskt, samtidigt som jag har börjat arbeta på Röhsskamuseet här i Göteborg.

Vad betyder skolan för dig och varför ska den finnas kvar?
Västerås Konstskola har betytt oerhört mycket för mig. Det var där jag lärde mig grunderna i kroki och modellmåleri. Jag lärde mig ett nytt sätt att se på färg och form och att måla. Min tid på Göteborgskonstskola hade inte blivit lika effektiv om jag inte hade ”värmt” upp mig innan. Jag halkade in på Västeråskonstskola av en slump, då jag efter gymnasiet inte visste vad jag skulle göra efter tre år estetisklinje, och jag kommer aldrig att ångra att jag gick där, eftersom det står till grund för vad jag kan och gör idag.

Jag har under min tid i Göteborg varit målmedveten i mitt konstnärskap och försökt att gå olika vägar. Just nu satsar jag på att ta en kandidat i Konst och Bildvetenskap och söka mig till en Curatorutbildning, i Sverige eller utomlands, som Curator arbetar man med utställningar och har mycket samarbeten med andra konstnärer. Gallerist är inget som känns främmande heller, jag vill göra allt inom kulturlivet och med konstskolan som grund känner jag mig säkrare inom området eftersom jag själv vet hur det är att måla och känner till de konstnärliga medium som används.

Det skulle vara mycket tragiskt om Västerås konstskola lades ner, eftersom det skulle minska Västerås konstutbud, och alla konststuderande skulle behöva söka sig till andra städer, vilket skulle vara förödande för Västerås kulturliv. Jag anser att alla människor skulle behöva gå på en konstskola, där får man tid att utveckla sin kreativitet och att skapa, vilket människan mår mycket bra av. Jag hoppas verkligen att politikerna tar sig samman och låter konstskolan vara kvar.

Jag har en före detta klasskamrat på Göteborgskonstskola, som efter att ”gått in i väggen” i 40 års ålder efter en tuff nationalekonomisk bakgrund, vände helt och blev konstnär. Nu går han på Valand och mår otroligt mycket bättre. Konstskolan räddade honom och gjorde det möjligt för honom att följa sin dröm. Så lägg inte ner skolan i Västerås, det är en otrolig möjlighet för många elever, det öppnar många portar till många typer av arbeten, industridesigner, arkitekt, möbeldesign, stadsplanering med mera. Med ett konstnärligt tänk kan man komma långt!

Intervjuer

Andreas Waldén

Gick på konstskolan:
1998-2000

Gör idag:
Idag bor och arbetar jag som konstnär i Helsingfors, Finland och Treignac, Frankrike. Jag tog min magisterexamen i Fri konst från Bildkonstakademin här i Helsingfors 2007. Mellan Västerås och Bildkonstakademin gick jag ett år på Gerlesborgskolan i Stockholm och två år på Nordiska konstskolan i Karleby, Finland.

Vad betyder skolan för dig och varför ska den finnas kvar?
Vad jag minns bäst från skolan (förutom underbar gemenskap) är de långa och koncentrerade genomgångar vi hade efter flera veckors modellmåleri. Jag har, trots flera år på flera andra konstskolor aldrig varit med om något liknande. Där någonstans lades en stadig grund för hur jag i fortsättningen skulle komma att se på och uppfatta konst i allmänhet och måleri i synnerhet.

Om skolan läggs ner förlorar Västerås stad en unik kulturskatt det tagit 40 år att bygga upp. Det skulle vara mycket sorgligt.

Intervjuer

Christofer Ahde

Gick på konstskolan:
1997-1999

Gör idag:
Vidareutbildad på Ölands konskola (1999-2001) och Konstfack Animation & Animerad film (2003-2005). Bor idag i Västerås och arbetar halvtid som animationslärare vid Tumba Gymnasium. Frilansar också som animatör och illustratör samt sitter med i styrelsen till animationsföreningen SAAVA (Swedish Animation & Visual Arts). Tar i dagarna emot Landtingets Kulturstipendium för ett animationsprojekt rörande Västmanlands kulturarv.

Vad betyder skolan för dig och varför ska den finnas kvar?
Skolan har betytt väldigt mycket för mig. Den verkade för mig som en ögonöppnare och presenterade en värld som jag är oändligt tacksam över att få ta del av. Jag har svårt att tänka mig att jag skulle varit där jag är idag om inte Västerås Konstskola hade agerat språngbräda ut till det proffessionella bildskapandet. Lärarna var mycket inspirerande och kunniga med ett outröttligt intresse för livet och konsten. En så grundläggande utbildning som Västerås Konstskola tror jag kan vara svårt att hitta idag. Den gedigna kunskap som skolan har i måleri, skulptur, konst, teori mm är en resurs som är guld värd.

Intervjuer

Henrik Båge

Gick på konstskolan:
1996-1998

Gör idag:
Efter konstskolan studerade jag Informationsdesign på högskolan i Eskilstuna 1999-2002. Bor och frilansar nu i Västerås som illustratör och formgivare. Jag har arbetat på lokaltidning, dagstidning och kvällstidningar. Just nu arbetar jag på Dagens Nyheter som nyhetstecknare och illustratör.

Vad betyder skolan för dig och varför ska den finnas kvar?
Om jag inte hade gått på Västerås konstskola hade jag inte haft behörighet att söka den högskoleutbildning som jag nu har i bagaget.

Den grundkunskap som jag fick på konstskolan står jag fortfarande på. Märit, Ove, Robban och Urban som var lärare på skolan när jag gick är personer som har påverkat mig djupt, jag ser dem fortfarande som mina gurus. Skolan är i särklass den bästa skola jag har gått i, den styrde mig i rätt riktning och gav mig det jag behövde för att kunna gå vidare med det jag idag håller på med.

Istället för att lägga ner så lyft fram och visa att skolan finns och vad den har att erbjuda.

Om skolan läggs ned vad har då Västerås att erbjuda i form av grundläggande konstnärlig utbildning?

En liten serie av Marcus Ivarsson.